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UNDURRAGA DECLARA EN CASO BASURA ( I)

 

 

 UNDURRAGA TESTIGO  DE LOS HECHOS Nº1 Y  Nº2 DE LA ACUSACION

Este 10 de octubre en el juicio oral del Caso Basura  comenzó  a declarar  el ex alcalde  de Maipú Alberto Undurraga .

El ex alcalde de Maipú figura en el auto de apertura  de juicio oral  como prueba testimonial  Nº 18 de la Fiscalía Occidente, del Consejo de Defensa del Estado,  del demandante civil  ( Joaquín Lavín) y del demandante particular ( I. Municipalidad de Maipú) por la acusación en el Hecho Nº 1, es decir , los casos de Licitación   de Recolección   y Disposición Final de los residuos domiciliarios de la comuna de Maipú y  el Hecho Nº 2 , es decir el mantenimiento de áreas verdes y campos deportivos en la comuna de Maipú.

EL DOMINIO DE ESCENA INICIAL DE UNDURRAGA

Una vez que terminó de declarar el Inspector de la PDI Rodrigo Aguilera, le correspondió al ex Alcalde  que se explayó sobre sus funciones y los problemas que debió afrontar por los procesos licitatorios, con gran dominio de escena, gesticulación y movimientos, incluso pidió una pizarra para demostrar sus afirmaciones. Anecdóticamente, utilizó la metáfora del  vaso medio lleno y medio vacío que utilizaba  en la época de su alcaldía en Maipú, teatralmente tomó  el jarro para vaciarlo en un vaso y el juez no se lo permitió. El fiscal Martinson  hacía de complemento con preguntas para que que se explayar más.

Vale decir ,como debe hacerse ,  se demostraba una preparación del testigo.

Sólo Martinson preguntaba  para que  el testigo se explayara y reforzara su posición de una autoridad que contó con un bloque   de concejales que se oponían  extrañamente   a las propuestas de la administración en cuánto a la Recolección y la Disposición Final  causando un daño  grave a las arcas municipales de la comuna de Maipú.

El Consejo de Defensa del Estado , no realizó preguntas.

Posteriormente le correspondió  contra preguntar a los abogados de los acusados y como es dable pensar ,surgen las dudas de cuál es la estrategia de las defensas .El testigo debe estar atento y preparado para eventuales  preguntas  que parecen inocentes e inocuas ,pero que  tiene un  destino final y responden a una estrategia de sus teoría del caso.

A modo de ejemplo algunas preguntas, entre las muchas que  se le hicieron:

¿ Cuántos correos  tenía  aparte del correo institucional municipal ¿. La respuesta fue  cuatro.

¿Qué procesos judiciales tiene actualmente?. Alberto Undurraga   señaló que sólo tenía  por los AFR  que no están registrados en la contabilidad actual de la municipalidad de Maipú denuncia hecha por la actual alcaldesa Barriga a instancias de una resolución de la Contraloría.

Otro tema  preguntado fue déficit presupuestario municipal el año 2009, si eran 5 mil o 7 mil millones. El ex alcalde  dijo no recordar la cifra exacta, pero reconocía la existencia de tal déficit

Se le preguntó  por los responsables de esa situación, mencionó  a Juan Pablo Silberberg que ocupó un cargo relacionado con finanzas municipales. Cabe señalar que  posteriormente  fue trasladado a la CODEDUC y allí tuvo un trágico final.

 

En las variadas respuestas Undurraga  manifestó que su administración municipal  descansaba en el principio de delegación  de funciones .

Voy a emplear ( mejor dicho plagiar) un giro idiomático que  utilizó en los muchos días de declaraciones un Comisario de la PDI que ante las muchas  preguntas, decía  “me hizo sentido”.

 

ALARGAR LA AUDIENCIA

“Me hizo sentido”, que las declaraciones de Alberto Undurraga se adelantaron , porque muchos  calculaban que declararía en el mes de noviembre.

“Me hace sentido” que las preguntas  sobre los déficit presupuestarios apuntan  explicar  un requisito  bien extraño que se estableció para las bases de la  licitación privada  de la Recolección de los  Residuos Domiciliarios, en  términos que los pagos a los ganadores de la licitación debían aceptar la postergación del pago de sus facturas por ,al menos,  8 meses.

También “me hace sentido”, que los acusadores esperaban que uno de los testigos principales del Caso Basura, terminara  en  el mismo día.

Asimismo “me hace sentido” que los abogados ( Macías y Vergara)  de los acusados  fueron sorprendidos  por la presencia de  este “testigo estrella” de la Fiscalía y trataban de alargar la audiencia y también otros acusados hacían lo mismo, pidiendo autorización para ir al baño ,cuando ello ocurría   la audiencia se detenía.

Bueno y lo lograron, porque el testigo Alberto Undurraga  seguirá declarando mañana viernes 11 de octubre y seguramente aparecerán  otros abogados “estrellas”, entre ellos, Rodrigo Ávila, para interrogar a este «testigo estrella»

ALBERTO UNDURRAGA PRE CANDIDATO PRESIDENCIAL DE LA DC

En otro tema relacionado con  el  ex alcalde de Maipú Alberto Undurraga figura rutilante  en el seno de la Democracia Cristiana, ha tenido una  activa presencia en círculos políticos participando y apoyando a una de las  cuatro listas que compiten por la Presidencia comunal,  y que encabezan  Pincheira y  Díaz , a la vez que apoya a la ex Dideco Graciela Arochas, como candidata a  concejal o Alcaldesa.

Porqué trabaja en el territorio, porque estamos en condiciones de afirmar que Alberto Undurraga Vicuña  en pocos días más anunciará  convertirse en pre candidato presidencial de la DC ,compitiendo en primarias internas  con la senadora Ximna Rincón , entre otros candidatos.

 

EDUCACION MUNICIPAL EN MAIPÚ: PADEM 2020, LOS 5 MIL MILLONES DE SUBVENCIÓN MUNICIPAL Y EL “INAMIBLE” DIRECTOR DE EDUCACIÓN JULIO TORRES.

                                                        Imágen de Archivo :      Colegio de Profesores  en toma de la Casa Central de CODEDUC ( año 2001)

EL INTERÉS DEL COSOC  EN LA EDUCACIÓN MUNICIPAL DE LA COMUNA

Ya está en circulación el PADEM 2020 en su versión preliminar y se ha entregado a los Consejeros de la Sociedad Civil ( COSOC ) , todavía no llega al Concejo Municipal. El jueves03 de octubre  pasado  la nueva Secretaria General de la CODEDUC Jacqueline Sánchez junto a  su equipo asistió a una reunión del COSOC. En esa reunión surgieron preguntas y cuestionamientos.El COSOC en una anterior reunión hizo llegar un cuestionario  sobre la situación de la  CODEDUC y la Secretaria General dijo desconocer ese cuestionario , prometió investigar la situación y responderlo en la reunión del jueves  10 de octubre.

Preguntas sobre el viaje Cheerleader a E.E.U.U del Director de Educación Julio Torres y un familiar cercano junto a estudiantes del sistema municipal pero también de colegios particulares, si eso fuera cierto sería totalmente ilegal habría respondido  la Secretaria General.

También se le planteó  el hecho que actualmente existen 14 establecimientos con Directores  subrogantes, situación que incide en el descompromiso en la gestión educacional, estos Directores legalmente no están obligados a presentar  informe anual de gestión.

La semana pasada publiqué un artículo sobre el llamativo caso de Julio Torres Director de Educación, que mereció un apasionada defensa publica de una profesora  del sistema municipal.

Lo novedoso de esa defensa   en su escrito (incluida falta de ortografía) es su argumentación diciendo que Torres es denostado y no se le puede  acusar  de ser  responsable de la gestión  educacional.

Casualmente esta docente trabaja en el Liceo Santiago Bueras.

Esta defensora, es la profesora  María Teresa Álvarez, activista política y candidata a diputada  en reiteradas ocasiones  e integrante del Frente Amplio en su expresión del Partido Liberal .

¿CÓMO ESTAMOS EN MAIPU EN LA EDUCACIÓN MUNICIPAL “GRATUITA Y DE CALIDAD”?

EL PADEM 2020

Como siempre, el PADEM 2020, es pantagruélico  como los anteriores, ya que  tiene 202 páginas. Un docente que trabaja en otra municipalidad se asombraba por esto, diciendo que en su municipio el PADEM tiene  unas pocas hojas.

El PADEM de la CODEDUC siempre ha sido así, primero en su primera parte es la copia del anterior, con datos de la comuna , del sistema educacional , luego con una lluvia de cuadros estadísticos  y una verdadera hemorragia de proyectos de todo tipo y de significancia diversa; a veces los datos entre un año y otro  difieren.

Todo esto  se hace porque aquí estaría la justificación  de la subvención municipal  que año a año  el municipio con aprobación del Concejo entrega.

El PADEM puede ser aprobado o rechazado por el concejo y eso no tiene ninguna  consecuencia legal, si es rechazado opera el anterior. La única obligación es que el Alcalde debe presentarlo por ley  en fecha determinada en Noviembre.

Un concejal actual  de Maipú, en el COSOC anunció con solemnidad que rechazaría el PADEM  y un consejero informado en asuntos educacionales le dijo que no siguiera con eso porque eso era  la nada misma. Me reservo el nombre de este concejal ( en lenguaje coloquial ) que quería “vender la pescá”.

El PADEM , en términos estrictos tiene la consecuencia legal de ajustar las dotaciones docentes, en otras palabras ,se puede despedir a personal titular en función de la dotación del PADEM.

LA SUBVENCIÓN MUNICIPAL A LA CODEDUC

Otro caso es el de la subvención municipal en Maipú, que legalmente tiene el tratamiento de todas las subvenciones  municipales, es decir la CODEDUC  debe rendir su gastos . Por tanto ,el alcalde (sa)  y los concejales tienen responsabilidad legal  por su aprobación.

La investigación desformalizada  que lleva actualmente  la Fiscalía occidente por la denuncia penal sobre la presunta corrupción en la CODEDUC y los contratos  de las empresas  de seguridad podría tener coletazos  por la existencia de esta subvención.

RESULTADOS DE COBERTURA Y CALIDAD ACADÉMICA DE ESCUELAS Y LICEOS MUNICIPALES EN LOS ÚLTIMOS AÑOS

Todos los PADEM, históricamente, cuando presentan  la situación de gestión educacional, tienden en lenguaje coloquial a “emborrachar la perdíz”,porque comienzan con el análisis (mejor dicho descripción)  de la minucia que para cualquier  ciudadano o vecino es difícil comprender. Esto ha ocurrido con todos los alcaldes y con todos los gerentes,el sumun se alcanzó cuando Carlos Henríquez fue gerente y la Directora de Educación  operadora política PS María Luisa Rivera  ocupó el cargo en la administración Undurraga.

Comienzan con la fragmentación estadística de todo tipo y la relativización  de los índices, cuando  un sistema  en términos generales  se  orienta  a captar alumnos o clientes  en relación a la capacidad instalada y la evolución crecimiento o retroceso de los índices académicos  concretos y verificables como SIMCE y PSU, más allá de cualquier debate filosófico, es lo que actualmente la sociedad demanda o – al menos – acepta .

Este PADEM 2020 no es la excepción, con la salvedad que introduce   acápites novedosos,  como la presencia de alumnos inmigrantes en el sistema, que son poco más de mil con distintos orígenes. Si no fuera por este tipo de  alumnos, quizás la cobertura municipal tendría menos de 17.000 alumnos.

Los números no son favorables a la gestión educacional de la CODEDUC , son de dulce y agráz.

Para evitar suspicacias que estamos denostando al señor Torres como dijo livianamente la operadora política que emite certificados de desempeño y psicológicos sobre las actuales autoridades educacionales, hemos incluido al final  un set de cuadros   de matrícula y gestión educacional.

La Cobertura de Matrícula  si no fuera por los niños y jóvenes inmigrantes estaría en franco retroceso, ahora sin siquiera comparar con la capacidad instalada de los colegios municipales  que podrían  albergar a 24.000 alumnos.

Los resultados académicos son bien llamativos por  los guarismos que arrojan  SIMCE en todos sus niveles, sólo demuestran  una especie de estancamiento

A esto se suma   que el  41 %  de los colegios públicos de Maipú tiene la calidad de Insuficientes según la Agencia de calidad y que de acuerdo a la ley si mantienen esta clasificación pueden operar  procesos  de intervención.

Una de las tantas leyes  educacionales de la derecha dictada en el primer gobierno de Piñera ,siendo Ministro de Educación Joaquín Lavín ( como dato  el diputado José Auth votó a favor pese a que en reunión con el Colegio de Profesores a la cual fue invitado por sus amigos maipucinos, juró y rejuró que no iba a votar a favor )

La educación pública maipucina  creo que está en estado inmovilismo, por decir lo menos ,desde hace años, no es sólo de esta última administración, en las dos administraciones  municipales estuvo en manos de  operadores políticos de segunda línea y ahora  también.

La administración Undurraga, tuvo tres gerentes, una especie  de pariente cercano de apellido Barros , aficionado al “frasco” (por decirlo coloquialmente) ,en dos oportunidades fue sacado en calidad de bulto en sendos seminarios  educacionales realizados en paradisiacos y costosos centros de eventos ; luego Carlos Henríquez ,si, el de la Agencia de Calidad y una Directora de  Educación María Luisa Rivera profesora básica  mención Francés cuyo mérito era la influencia  por ser esposa del conocido Alejandro Traverso.

Llenó el sistema con personas que fueron funcionarios del Mineduc y que ascendieron rápidamente a  Directores de colegios, al menos  cuatro de ellos ganaron concurso como Directores. El cuoteo político estaba en su magnitud y los resultados  de la gestión educacional estaban por el suelo.

Llegó Vittori a la alcaldía  y trajo a un oscuro Ingeniero comercial de la UNIACC  que se decía Doctor en Educación ,incluso en el acta de constitución y nombramiento se señala aquello.

Resultado el título era falso, de una universidad Europea falsa,  denunciada por una crónica que escribí en ese entonces. Ese gerente llamado Jonathan Fernández se mantuvo durante todo el período de Vittori, celebró el triunfo del actual Presidente Piñera y ahora es SECPLAC en el Municipio de Buin.

Al año siguiente ,Vittori nombró  en calidad de “en funciones” al señor  Julio Torres que trabajaba en el Colegio Los Bosquinos y que no había ganado el concurso para  la titularidad  del cargo. Es decir no ganó  el concurso para Director del Colegio Los Bosquinos ,pero fue nombrado  Director de Educación de la CODEDUC.

¿ Cómo se explica eso?.

Muy simple Una “transaca”   o negociación política y personal. Intervino el ex concejal Carlos Jara formalizado por el Caso Basura, luego logró una salida alternativa pagando multa y actualmente sobreseído, una situación similar a la de Iván Moreira.

Este personaje  autodenominado  concejal de la Educación intervino  en el nombramiento de Torres ( hay que tener cuidado con estos concejales de la educación   ,la historia demuestra que trabajan para su Partido o para ellos con nombramientos de Directores y cupos de  trabajo por doquier, sean del Partido que sean).

Jara intercedió ante Vittori ,se reunía  con él todas las mañanas, ya que no asistía regularmente al Liceo Maipú lugar en el cual dice que trabaja. Vittori se mostraba reticente porque tenía reclamos  de los vecinos y apoderados por la gestión del Torres en los Bosquinos en calidad de subrogante.

Al final Vittori se convenció y nombró a Torres con varios “encargos” que los cumplió con especial esmero. Fue  recaudador de la campaña de Vittori  con bonos electorales  de acuerdo al cargo  educacional. Y en los concursos  de Directores  del año 2016 tuvo el encargo de  buscar postulantes incluso en todo Chile para reemplazar  a los Directores titulares de la Escuela San Martín, el Liceo Nacional y San Sebastián , como el tiempo apremiaba , solo logró éxito en el Colegio San Sebastián y los otros colegios fueron declarados  desiertos.

Cuando Vittori  pierde la elección, Torres descubre que estaba equivocado y que siempre  había tenido una sensiblidad política  con Renovación Nacional, teniendo como testigos a  un ex concejal de ese partido conversó con  un diputado de la zona dando a conocer sus simpatías y conexiones con Renovación Nacional.

JOSE MIGUEL ESPINOZA  FUMADOR Y CAFETERO

Cuando asumió José Miguel Espinoza ,el extraño fumador y bebedor empedernido de café  apadrinado o mejor dicho avalado por un alto dirigente de Renovación Nacional, Torres  consolidó su poder y se transformó en el zar de la educación.

Espinoza, llegaba a la  Corporación siempre con una sed infinita , bebía y bebía café, quizás  para reponerse , fumaba y fumaba.

Cuando ocurrió la “crisis de los  ratones” en el colegio Reino de Suecia y salió en televisión, la alcaldesa Barriga., enojada, normalmente  fuera de sí, envió a Espinoza al citado colegio, llegaba temprano y fumaba, fumaba y bebía y bebía café.

Una joven funcionaria comentó, “por Dios, este caballero lo único que hace  es fumar y tomar café” ,quizás ese sea el mejor retrato funcionario del señor que estaba a cargo de la educación municipal en Maipú.

Para qué preocuparse, si los problemas  educacionales los resolvía Torres y los problemas financieros los resolvía  el abogado Barrera.

Formaron  una dupla eficiente, respaldados y ayudados por Mónica  dirigente sindical y fundadora de la CODEDUC , de la época de Pablo Bull, ahora devenida en VIP .

LA «MISIÓN» DE TORRES

Torres resolvió los primeros  concursos de su gestión , varios Directores se “repitieron el plato y otros perdieron sus cargos. Asumieron otros nuevos o nuevas, en República de Guatemala, Germán Riesco, los Alerces, General San Martín.

Faltaba cumplir otros compromisos  con su mentor  Carlos Jara.

Conformó un Departamento de Educación , es uno de los más numerosos  entre las pocas Corporaciones Educacionales que aún existen . 17 personas, lo integran actualmente , Un familiar cercano  al ex concejal, un pariente de la primera periodista  de la administración de Vittori que la habría traído Silva Serqueira ex CNI que  asesoró al municipio en esa época y la  encargada de eventos y extraescolar ligada estrechamente a la anterior gestión alcaldicia y que además estuvo  en la organización del cuestionado viaje a E.E.U.U.del equipo cheerleader en el cual habría participado  un familiar cercano al propio Torres.

Bueno, muchos dirán que el amiguismo, la baja política, los compromisos de todos tipo, el nepotismo  siempre han existido, perfecto  en el aparato del Estado y en el servicio público, son prácticas históricas y realidades al fin y al cabo, pero si  a eso le agregamos mala gestión de un servicio tan vital para el desarrollo de  una país, es intolerable.

El señor Torres actualmente está con alta laboral, pero no alta médica ,mediante un correo dirigido a sus subordinados se auto asignó las tareas que debía asumir, lo cual es abiertamente ilegal, hecho que  fue ratificada por la ACHS  organismo ante el cual se hicieron las consultas oficiales.

Recorre los colegios, adivinen qué colegios  ya visitó : Germán Riesco, República de Guatemala y General San Martín. Pasa pegado al teléfono para llamar a su red. “Me llamó Julio” han dicho en forma reservada y socarrona.

Creo que le importa un pito el destino de la educación pública maipucina, está preocupado de él y los millones que debería recibir  por una eventual indemnización y por su red educacional.

Posiblemente ,ya habría logrado apoyo políticos subterráneos, algún concejal en las tinieblas se mueve  para respaldar su gestión y a la vez mantener los cupos laborales en la CODEDUC, sus redes han llegado incluso a dirigentes del Colegio de Profesores comunal para que no lo cuestionen.

El lunes 07 de octubre muy campante participó en reuniones de Alta Dirección Pública , cabe preguntarse ¿pero no está enfermo? y en horario laboral de la CODEDUC, se mueve el hombre.

ÍNDICES DE GESTIÓN «REGULEQUES» Y MALOS

Pero ,el mejor respaldo para un funcionario del nivel  de Director de Educación ,  son los resultados medibles  en el mediano plazo. Este caballero lleva 6 años en el cargo ( primero nombrado a “dedo” y luego con un concurso interno) y el sistema educacional  municipalizado con  inmensos recursos que recibe, con niveles sueldos que son mayores al de otra Corporación .solo basta  mirar someramente las rentas de la CODEDUC , con un numeroso contingente de todo tipo de personal, tiene  índices de gestión “reguleques” en términos absolutos, pero malos, en términos  evolutivos.

 

¿PERO A QUIÉN LE IMPORTA?

La educación  municipal en Maipú, al parecer no avanza, el colegio de profesores dice que no Renace.

¿A los concejales de Maipú ?

¿A los cientos de candidatos que han brotado ,pese  a existir sequía?

¿A la alcaldesa?

¿A Pepe Auth?

¿ A la ministra Cubillos?

¿A Horacio Saavedra?

Bueno las respuestas  son diversas.

 Quizás y creo  que a los únicos que les interesa  el tema de la educación pública maipucina es a los consejeros del COSOC y a los dirigentes del Colegio de Profesores de Maipú ,pero, inmediatamente surge la otra  interrogante y ¿ quién escucha a los consejeros del COSOC y a los dirigentes del Colegio de Profesores ?

 

FUNDACION CRECER CON TODOS DESARROLLA PROYECTO “PRIMERO LEE” EN ESCUELAS DE MAIPÚ.

“CUANDO CADA NIÑO PUEDA LEER Y ENTENDER LO QUE LEE, CHILE PROSPERARÁ”, ESA ES LA PREMISA POR LA CUAL TRABAJA LA FUNDACIÓN CRECER CON TODOS, QUE A TRAVÉS DE SU PROGRAMA PRIMERO LEE,

 

 

Este programa  se ha implementado en 285 escuelas a lo largo del país, busca hacer frente a la complicada brecha en el aprendizaje de la lectura y escritura, que viven niños y niñas, sobre todo de contextos vulnerables.

A fin de lograr éste objetivo, la Fundación Crecer con Todos ha desarrollado un proyecto editorial donde se elaboraron tres cuentos infantiles orientados a las temáticas de equidad de género y migración e interculturalidad, a fin de apoyar la educación de profesores y estudiantes en el contexto actual chileno.

La lectura comprensiva logra innumerables beneficios que se ven reflejados en toda la etapa escolar: estimula la imaginación; desarrolla el lenguaje comprensivo y expresivo; mejora el vocabulario, la comprensión del mundo exterior y de nuestro mundo interno, amplía el conocimiento, permite disfrutar de aventuras y posibilita conocer los gustos y preferencias de los niños.

Para acercar a los niños a la lectura la Fundación Crecer con Todos entrega algunos Tips de Lectura a considerar:

  1. Crear un ambiente propicio para la lectura: cómodo, con luz adecuada, que permita una buena visibilidad del libro y la cercanía entre el lector y el niño.
  2. Hacer participar al niño en la lectura:por ejemplo, hacerle preguntas, invitarlo a hacer mímica, onomatopeyas, leer algunas palabras o completar frases predecibles, permitir que pueda tocar y ver el libro. 
  3. Utilizar la voz para motivar la lectura: varía el volumen y ritmo, haz inflexiones y onomatopeyas (“Guau!”, “Toc-Toc”, “Oh!”) cuando sea pertinente.

En la primera infancia, la lectura es un acto de acompañamiento, por lo que es primordial la complicidad con el menor, de tal forma de leer, comentar, preguntar y cuestionar lo que en el texto sucede. Fomentando este hábito además, se puede disfrutar de momentos agradables y fortalecer los lazos afectivos dentro de la familia. 

Fundación Crecer Con Todos, es una organización sin fines de lucro, que opera en gran parte de las regiones del país, y que desarrolló el programa «Primero Lee»,

Esta iniciativa cuenta con vocerías, las que hacen un acompañamiento a los educadores en las aulas para que puedan explicar a los niños lo que leen.

Adicionalmente, la fundación ganó un proyecto que realiza la embajada norteamericana de inclusión social y con el dinero que obtuvieron editaron tres cuentos de equidad de género (en inglés y español) y tres cuentos de interculturalidad.

Gracias a esto los cuentos se han podido distribuir en el país.

«Primero Lee» también se imparte en escuelas de Maipú, actualmente en 5 colegios municipales y 2 subvencionados

Para mayor información y descarga de los libros vía web ingrese a nuestro sitio fundacioncrecer.net

VILLA LOS HÉROES MARCHÓ POR “NO + DELINCUENCIA

EL RECIENTE DOMINGO 6 DE OCTUBRE DEL PRESENTE AÑO, LOS VECINOS Y VECINAS DE LA CIUDAD JARDÍN LOS HÉROES DE MAIPÚ MARCHARON POR SUS AVENIDAS MANIFESTANDO Y EXIGIENDO IDÍLICAMENTE NO MÁS DELINCUENCIA.

 

Cabe destacar que este punto, siempre ha estado en la agenda política de las autoridades locales, regionales y presidenciales.

 

Los vecinos están cansados de la cotidianidad de los asaltos con violencia, robos desmesurados en innumerables hogares, portonazos e incluso secuestros vehiculares, entre otras. Así, la organización de los vecinos es la única que puede detener el vandalismo mediante la participación activa de la ciudadanía en el espacio público.

AGRUPACIÓN NO + DELINCUENCIA 

La agrupación “No + Delincuencia” está dando los primeros pasos para generar, quizás, un movimiento a nivel comunal, convocando marchas progresivas en el tiempo, tal como ocurrió este domingo 6 de octubre a las 18:00 en Avenida Cuatro Poniente / Avenida René Olivares Becerra. Punto de encuentro que reunió a decenas de personas que se expresaron con carteles, silbatos, cacerolazos, cantos, gritos y disfraces en una camina pacífica custodiada por Carabineros de Chile.

 

 

RUTA DE LA MARCHA

Av. Cuatro Poniente / Av. René Olivares Becerra.

Av. René Olivares Becerra / Av. Hernán Olguín.

Av. Hernán Olguín/ Av. Alfredo Silva Carvallo.

Av. Alfredo Silva Carvallo/ Av. Gabriel González Videla.

Av. Gabriel González Videla/ Av. Cuatro Poniente.

Av. Cuatro Poniente/ Av. René Olivares Becerra.

 

Mientras que los manifestantes marchaban, vecinos y vecinas se iban sumando en la ruta, otros salían de sus hogares a saludar, otros a “cacerolear”, otros a regar y otros miraron desconcertadamente. A su vez, es importante resaltar el apoyo de cientos de vehículos que tocaron bocinazos mientras circulaba la caravana. Al finalizar la marcha, la coordinación agradeció la asistencia de los vecinos y vecinas y destacó la seguridad de Carabineros.

 

En síntesis, la estrategia de convocar a marchas es muy noble para iniciar la participación de los ciudadanos y ciudadanas en el espacio público. Sabemos que la delincuencia no desaparecerá de “la noche a la mañana”, pero como miembros activos de una sociedad civil podemos reducir riegos delictivos, como por ejemplo realizar actividades -muy bien planificadas- por las Juntas de Vecinos en lugares desocupados y generar espacios de recreación, arte, música y cultura, tal como lo está efectuando la Oficina de la Juventud de Maipú en avenida Tres Poniente/Av. Nueva San Martín; presentar proyectos de iluminación para las diferentes avenidas, calles y pasajes de la comuna; coordinar simulacros de alarmas comunitarias entre vecinos; solicitar a Carabineros y a Paz Ciudadana vigilancia permanente en los diversos puntos de conflicto; apelar a las autoridades del distrito para crear políticas públicas contra la delincuencia; y por sobre todo, trabajar en cada ciudadano y futuro ciudadano lo que significa vivir en seguridad junto con el otro, es decir, todos somos responsables por todos.

 

Acerca del Autor

Francisco Díaz Céspedes, es Profesor ,Escritor  y Magister en Educación     

SEGUNDO ENCUENTRO DE FILOSOFÍA  E HISTORIA DE LAS CIENCIAS EN EL COLEGIO TERRAUSTRAL OESTE DE MAIPU

 

Está siendo habitual que el Colegio Terraustral Oeste de la comuna de Maipú, nos sorprenda con sus actividades académicas en torno a las distintas áreas del saber. Puesto que los días miércoles 2 y viernes 4 de octubre el Departamento de Filosofía del establecimiento educacional organizó el II Encuentro de Filosofía  e Historia de las Ciencias. En esta oportunidad, la temática de estudio desarrollada por los profesores Carmen Soto Sotelo (Profesora de Filosofía), Matías Chávez Henríquez (Profesor de Historia de Enseñanza Media) y nuestro escritor e investigador maipucino  Francisco Díaz Céspedes  junto a los estudiantes de Terceros y Cuartos Años de Enseñanza Media estudiaron, analizaron, escribieron y expusieron “La Ilustración y su influencia en Chile”.

 

MIÉRCOLES 2 DE OCTUBRE

Temas abordados por  estudiantes de Cuarto Años de Enseñanza Media en formato de ponencias filosóficas:

 

Temas presentados por invitados especialistas en Historia de las Ciencias en el Chile decimonónico:

  • Claudio Gay: El adelantado de las ciencias de la vida en Chile. (Por el Dr. Zenobio Saldivia M.)
  • R. A. Philippi y la institucionalización científica en Chile. (Por el Mg. Francisco Díaz C.).

  • Comentario al libro “Una Aproximación al Desarrollo de las Ciencias de la Tierra en el Chile Decimonónico”. (Por la Lic. Carolina Gatica M.).

 

VIERNES 2 DE OCTUBRE

El Dr. José Pedro Cornejo -Doctorado en Filosofía por la Universidad de Friburgo (2019). Licenciado en Filosofía por la Universidad de Valparaíso (2011)- presentó una clase magistral de “La Ilustración y su legado en el pensamiento occidental”. Tema en la que participaron los estudiantes del ciclo de Enseñanza Media, realizando preguntas, observaciones, reflexiones y sugerencias varias al notable intelectual.

 

Cabe destacar que al finalizar el II Encuentro de Filosofía  e Historia de las Ciencias, se efectuó el lanzamiento de la Primera Revista de Filosofía Terraustral Oeste, que puede ser descargada en www.academia.edu o solicitarla mediante correo electrónico a www.investigacionespeip@gmail.com. A su vez, también, es importante acentuar que como institución escolar el grupo “Foro Filosófico”, en el mes de septiembre, participó en el Torneo nacional de debate filosófico de la Universidad de Valparaíso.

 

En síntesis, la filosofía está más viva que nunca en el Colegio Terraustral Oeste.

 

Acerca del Autor : Camilo Montalbán es Profesor y Magister  en Historia. (U.Chile)

 SEREMI Metropolitana del Trabajo Denisse Madrid  invita a postular a becas de capacitación digital para los empleos del futuro.

 

En esta primera etapa del Programa de Capacitación «Talento Digital» del Ministerio del Trabajo  hay 1.500 cupos y se realizarán cuatro cursos presenciales.

La Seremi del Trabajo y Previsión Social, Denisse Madrid, hizo un llamado a todos los interesados a postular a las becas del programa “Talento Digital”, que abrió cuatro cursos para capacitar a los trabajadores en empleos demandados por las empresas tecnológicas.

“Queremos subir a todos al carro de los nuevos empleos que se están creando y ese es el objetivo de este programa, que mediante un revolucionario sistema de capacitación, ‘bootcamp’, permite a las personas adquirir formaciones prácticas en el corto plazo y responden a las necesidades actuales de las empresas”, señaló la Seremi Madrid.

En esta primera etapa, hay 1.500 cupos y se realizarán cuatro cursos presenciales en ocho ciudades del país a partir del mes de octubre:

1.-Desarrollador Full Stack Java Trainee (825 cupos).

2.-Desarrollador de Aplicaciones Front-End Trainee (400).

3.-Desarrollador de Aplicaciones Móviles Android Trainee (225).

4.- Diseñador UX/UI (50).

Todos estos cursos responden a los perfiles más demandados por la industria TI en la actualidad y se impartirán en las ciudades de Antofagasta, Rancagua, Santiago, Valparaíso, Concepción, Temuco, Puerto Montt y Valdivia.

Para postular hay que ingresar a http://www.talentodigitalparachile.cl y cumplir los siguientes requisitos: ser chileno/a o extranjero/a, mayor de 18 años con residencia en Chile y cédula de identidad vigente; manejo computacional nivel usuario; contar con licencia de enseñanza media completa y pertenecer al 80% más vulnerable de la población de acuerdo al Registro Social de Hogares, entre otros.

Esta iniciativa forma parte del acuerdo público-privado, que se firmó en enero pasado, que contempla unir todos los esfuerzos necesarios para que Chile tenga una economía preparada para la transformación digital y se beneficie en forma plena de esta revolución. Contempla una cobertura inicial de 16.000 personas capacitadas en 4 años, con una tasa del 70% de éxito, ya sea medido a través de empleo, nuevos emprendedores o continuidad de estudio.

El lanzamiento de la primera etapa fue realizado por el por el ministro del Trabajo y Previsión Social, Nicolás Mönckeberg, el subsecretario de la cartera, Fernando Arab, y el director de Sence, Juan Manuel Santa Cruz.

Corte de Apelaciones condena a oficiales del Regimiento Guardia Vieja acantonado en Maipú en 1973 por secuestro y desaparición de joven de 16 años.

Crédito : Museo de la Memoria

 

 

El 26 de septiembre la Corte de  Apelaciones de Santiago condenó  a los oficiales  Luís Prussing  y Hamilton Rosales a   10 años  de presidio  por el secuestro y desaparición del joven de 16 años Mario Salinas.

 Los oficiales condenados pertenecían al Regimiento Guardia Vieja que fue la unidad militar acantonada en Maipú  en el año 1973 y le cupo la labor de  control y persecución  de toda el área poniente  durante el primer período de la Dictadura. Específicamente  el mayor contingente se acantonó en  lo que en ese entonces era el local de la FISA, hoy en día corresponde al  sitio eriazo  adyacente  a la línea del tren y con salida a Camino a Melipilla y utilizó  la ex media luna  de la comuna  ( actual Pista de Patinaje)como centro de detención en tránsito.

 

El oficial  condenado Luís   Prussing  teniente coronel fue el comandante de la Sub agrupación Maipú y Hamilton Rosales era el Mayor  a cargo de los operativos  de control y represión de la unidad.

 

Mario Salinas Vera, de 16 años, fue detenido el 23 de octubre de 1973  desde la Población Los Nogales ( actualmente pertenece   a la comuna de Estación Central) por soldados  del Regimiento Guardia Vieja, que lo detienen  en el gimnasio de la comuna (ubicado en la actual Villa 0”Higgins en Las Rejas) , y al día siguiente en se lo llevan con destino desconocido.

Esta acción fue una de las tantas acciones masivas que realizaba el Regimiento Guardia Vieja en algunas poblaciones en busca de armas y “limpiar”  de algunas poblaciones según el propio lenguaje utilizados  por los efectivos que realizaban tales allanamientos .

Corte de Apelaciones  revocó sentencia del Ministro de Fuero, Mario Carroza 

Esta sentencia de la Corte de Apelaciones de Santiago revocó en su parte esencial  la sentencia condenatoria dictada por el Ministro de Fuero Mario Carroza en abril de 2018, que en lo principal  condenada a tres años y un día  a Luís Prussing ,sin privación de libertad  y  que absolvió al Mayor  Hamilton Rosales.

La Corte de Apelaciones  sentenció a ambos a 10 años de presidio  efectivo que deberá cumplirse en el Penal de Punta Peuco.

Asimismo determinó que este delito tiene la calidad de  Lesa Humanidad y que no procede la prescripción.

Ratifica la sentencia del Ministro  Mario Carroza en la parte concerniente  de  condenar al Estado de  Chile  a pagar 20 millones de pesos de indemnización  al demandante , su hermano, por los daños causados.

La sentencia pronunciada por la Tercera Sala de la Corte de Apelaciones estuvo conformada  por los Ministros  Carlos  Gajardo Galdames, Elsa Barrientos Guerrero y el abogado integrante Oscar Torres Zagal.

Cabe señalar que el regimiento Guardia Vieja acantonado en Maipú, una vez que se retiró de la comuna recibió un reconocimiento  por parte de las autoridades municipales de la época.

Este hecho  se consigna en el cronograma histórico oficial  de la comuna insertado y publicado  en diversos documentos  oficiales  del Municipio  hasta el día de hoy.

 

 

 

 

 

FINALIZARON LOS JUEGOS MATIFIC 2019 ,COMPETENCIA DIGITAL EN TORNO A LA ENSEÑANZA LÚDICA DE LAS MATEMÁTICAS

 

 

MATIFIC ES LA HERRAMIENTA ONLINE, QUE BUSCA CREAR UN AMBIENTE DIGITAL DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS APOYANDO A DOCENTES Y ALUMNOS AL MOMENTO DE ENSEÑAR Y APRENDER LA DISCIPLINA, MEDIANTE UNA PROPUESTA LÚDICA.

 En el contexto del aprendizaje a través de la innovación y incorporando nuevas tecnologías y gracias al apoyo del Ministerio de Educación y a Fundación Chile, se llevaron a cabo los Juegos Matific 2019 en la que participaron aproximadamente 1000 escuelas Chilenas sumando una participación total de cerca de 100 mil alumnos.

EL TORNEO SE DESARROLLÓ  ENTRE EL 9 Y 13 DE SEPTIEMBRE,PARTICIPANDO 1000 ESCUELAS DEL PAÍS.

La competencia de matemática desarrollada por Matific se realizó durante la semana del lunes 9 hasta el viernes 13 de septiembre, y proponía que aquellos estudiantes registrados completen la mayor cantidad de episodios de aprendizaje de matemática posibles, mediante una propuesta lúdica online. Cuantos más episodios completaba cada alumno, más estrellas acumulaban su grupo y escuela, aumentando las posibilidades de ser premiados.

EN CHILE EL PRIMER LUGAR LO OBTUVO EL  COLEGIO WILIAMS PATRICK

Si bien la competencia se desarrolló a nivel latinoaméricano los resultados desagregados de Chile reflejan un gran involucramiento, obteniendo diversos premios en las diferentes categorías. Además del caso del colegio William Kilpatrick quien obtuvo el primer puesto en los Juegos de Chile, ubicándose entre las 10 escuelas con mejor puntaje en el aprendizaje de la matemática de toda Latinoamérica. Asimismo, se destaca la participación de la Escuela Municipal Alberto Blest Gana y el Colegio Ingles San José de Antofagasta en el top 20 de la tabla de posiciones, correspondiente a la categoría de Escuelas.

 

POR MAIPÚ PARTICIPÓ LA ESCUELA MUNICIPAL SAN LUÍS DEPENDIENTE DE LA CODEDUC

Cabe  mencionar y destacar la participación en este torneo latinoamericano, de la Escuela San Luis, de nuestra comuna dependiente de la Corporación Municipal de Educación. Escuela radicada en uno de los sectores más vulnerable de la comuna y con una importante matrícula compuesta por  niños  de origen inmigrantes, especialmente haitianos. No obstante de ello, con  alumnos y alumnas especialmente motivados por esta  novedosa e innovadora  competencia digital.

MATIFIC ES LA PRINCIPAL PLATAFORMA  DIGITAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS  CREADA EN ISRAEL

Matific es la herramienta online, que busca crear un ambiente digital de enseñanza y aprendizaje para combatir “la fobia a las matemáticas”, apoyando a docentes y alumnos al momento de enseñar y aprender la disciplina, mediante una propuesta lúdica.

Durante los últimos meses, en países como Estados Unidos, el Reino Unido, Irlanda, Australia y Nueva Zelanda, el 94% de los estudiantes que participaron de los Juegos MATIFIC expresaron su intención de continuar aprendiendo matemática una vez terminada la competencia, mientras que el 84% de los alumnos mejoraron su compromiso para con la matemática.

Matific fue creado por un equipo de expertos matemáticos, ingenieros de software y especialistas en juegos. Con una visión a futuro en materia educativa, sus fundadores divisaron un cambio disruptivo en la forma en que enseñamos y aprendemos, incluido el uso de tecnología: dispositivos y computadoras. El sistema Matific nace en Israel, logrando expandirse rápidamente. Actualmente, es utilizado en más de 45 países y 25 idiomas. Con más de 2.2 millones de estudiantes en todo el mundo y más de 6 millones de actividades realizadas, Matific es la plataforma número uno a nivel mundial dedicada a la enseñanza de las matemáticas.

DIRECTOR DE EDUCACION DE MAIPÚ, JULIO TORRES,» REGRESO SIN GLORIA»

                                     Julio Torres Director de Educación de CODEDUC y Jacqueline Sánchez, Secretaria General de CODEDUC-Maipú

JULIO TORRES, ACOSO LABORAL, SUMARIOS Y LICENCIA MÉDICA.

A mediados de este año 2019, con la llegada a la Secretaría General  de la CODEDUC de Maipú, de la profesora Jacqueline Sánchez, estalló una  creciente tensión   con el Director de Educación Julio Torres.

Torres interpuso una denuncia ante la Inspección del Trabajo por acoso laboral citando cómo testigos al Director de Control de esa época Sergio Barrera , quien posteriormente  fue despedido pero  se acogió a Licencia Médica,y también fue denunciado ante la Fiscalía Occidente por presuntos hechos delictivos, investigación que se encuentra desformalizada.

También citó como testigo  a Marjorie Vera encargada extraescolar de la CODEDUC y mencionada profusamente en distintos audios del denominado “Caso Basura” .

Paralelamente  se  estaba desarrollando un sumario dirigido por el ex Director Jorge Rojas, que llegó al Departamento de Educación ,en específico  a Julio Torres y Marjorie Vera por el caso de un viaje a los Estados Unidos del equipo de Cheerleader, que estuvo integrado  por alumnas de colegios municipales, pero también de colegios particulares  y que incluyó una  monitora municipal que no pertenece a  la CODEDUC y un familiar  de los eventuales investigados. Julio Torres presentó  un recurso por el grado de autoridad del Fiscal  que debía tener mayor rango  que el Director de Educación.

Luego de estos sucesos, Julio Torres se acogió  una Licencia Médica en la Asociación Chilena de Seguridad ( ACHS)

JULIO TORRES , EL “REGRESO”

EL 23 DE SEPTIEMBRE DE 2019

Con fecha 23 de septiembre a las 14.00 horas, volvió  Julio Torres a las dependencias de la CODEDUC para reunirse con el numeroso equipo  que “dirige”  ( 17 personas , es uno de los equipos más numerosos entre todas las Corporaciones de la Región Metropolitana, con el comentario, que alguno de ellos en toda su vida profesional nunca han ingresado a una aula educativa ).

EL 17 DE SEPTIEMBRE DE 2019

Anteriormente, quizás para “calentar” su regreso  remitió  un correo a la Secretaria General Jacqueline Sánchez  sobre su situación médica, legal y educacional.

Lo “novedoso” de este correo  fue que se emitió con copia  a 17 subalternos del Departamento de Educación. Es decir  notificó a su superior jerárquico y a sus subalternos. Este modelito de comunicación lo podría replicar cualquier profesor de la CODEDUC , dirigiéndose a él y todos sus colegas al mismo tiempo.

En  este comunicado, difundido entre muchas personas  de la CODEDUC ,perplejas por su contenido, Torres anuncia  que la Mutual de Seguridad  en junio de 2019 declaró que padece de una enfermedad profesional que  mantiene en reserva.

En la Resolución de la Mutual de Seguridad se identificaría el o los factores  de riesgo que incidirían en su enfermedad profesional.

Transcurrido un lapso , 21 de septiembre  de 2019  la mutual  declaró el Alta laboral del señor Torres, pero no el Alta Médica.

De acuerdo a ello , Torres se reintegra a su trabajo con un Programa  de Retorno al Trabajo que considere  un período de  – al menos – tres meses de adaptación y asimilación de las funciones inherentes a la función de Director de Educación de la CODEDUC.

Es decir desde este fecha 23 de  septiembre  de 2019,  hasta diciembre de 2019   Julio Torres cuenta con un enlace laboral entre la  Mutual de Seguridad y la jefatura superior de la CODEDUC , en el proceso de adaptación  y asimilación deberá seguir un tratamiento ambulatorio interdisciplinario y control médico.

Al final de este período de seguimiento, se podría determinar el alta médica.

FUNCIONES EDUCACIONALES QUE  PUEDE  ASUMIR Y LAS QUE NO PUEDE  AL CRITERIO DE JULIO TORRES.

Ahora viene lo llamativo de esta comunicación , el propio Director de Educación indica que en este período de adaptación y asimilación  laboral no se podrá hacer cargo de algunas funciones.

LO QUE NO PUEDE HACER JULIO TORRES ( según lo que comunica a la Secretaria General de la CODEDUC y a sus subalternos)

Así lo expresa literalmente ….”durante ese tiempo hay procesos los cuales no podré abordar ni hacerme responsable”:

Gestión de los Planes de Mejoramiento de los Establecimientos.

 Gestión de proceso FAEP 2018 – 2019

 Gestión del Proceso PADEM 2020

 Gestión de la Planta Docente 2020.

 

LO QUE  PUEDE HACER JULIO TORRES ( Según lo que comunica a la Secretaria General  de la CODEDUC y sus subalternos)

 

Pero también , señaló que algunas  funciones educacionales , si las podría realizar.

Así lo señala textualmente :

“De acuerdo al programa de Enlace Laboral, durante este periodo, me ocuparé de las siguientes áreas:

 Apoyo Técnico Pedagógico a los establecimientos educacionales.

 Acompañamiento en terreno a los Equipos Directivos.

 Acompañamiento y coordinación con la Dirección Provincial y con la Agencia de la Calidad de la Educación en los establecimientos educacionales.

 Gestión de los procesos de las distintas coordinaciones de la Dirección de Educación, relacionadas con su trabajo diario y de las actividades atingentes declaradas en el PADEM 2019”.

 

Esta comunicación del Director de Educación  Julio Torres , finaliza con la siguiente sentencia :

“Finalmente, informo a usted que con fecha 23 de septiembre de 2019, me presentaré a trabajar pasado las 14:00 horas, dado que durante la mañana debo hacer unos trámites en la Mutual de Seguridad”.

 

JULIO TORRES GANÓ CONCURSO POR ALTA DIRECCIÓN PUBLICA ,NO FIRMÓ  COMPROMISO DE GESTIÓN  Y EN SU PERÍODO TODAVÍA   PERMANECEN 11 ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES    EN CALIDAD DE  INSUFICIENTES SEGÚN AGENCIA DE CALIDAD.

 

Es llamativo que Julio Torres  sin Alta Médica  y presto a cumplir  un programa de  asimilación y adaptación laboral,  es decir está  enfermo, pueda  seleccionar las actividades  funcionarias y educacionales  que deba hacer o no hacer.

Esta situación  compleja  del Director de Educación aquejado de una grave enfermedad profesional declarada por la Mutual de Seguridad, también pudiera ser una opción o un recurso al cual puedan acudir   muchos profesores  que enfrentan agobio laboral y trabajando en condiciones  extremas  en Maipú y muchas de estas condiciones causadas por la propia acción y órdenes emanadas anteriormente  por  la Dirección de Educación  dirigida por Julio Torres.

La facultades de administración  de la propia CODEDUC    están en cuestión ,porque  es el mismo quien declara las funciones  que debe asumir  y las que no puede hacer ; es difícil que organizaciones externas  puedan determinar  en específico  las complejas   funciones educacionales que deba asumir el enfermo.

 

Si la educación municipal de Maipú, en cuanto a resultados académicos históricos es paupérrimo, siendo Julio Torres  Director de Educación , estando sano y en plenitud de sus facultades, es inimaginables cómo será la actual situación académica de los colegios, estando su líder educacional, aquejado de una grave enfermedad profesional.

Colegio Premilitar Santiago Bueras de Maipú desfila este 11 de septiembre en el Monumento a los Héroes de la Batalla

                             Crédito imágen : Concejal por Maipú, Ariel Ramos Stocker

Este 11 de septiembre, el concejal de Maipú Ariel Ramos Stocker  a través de su twitter manifestó  su indignación por la realización de un desfile  con motivo del 11 de septiembre que   se realizó  en la explanada del Monumento a los Héroes de la Batalla de Maipú que tiene el lema «A los vencedores de los vencedores de Baylen» ,haciendo alusión a la victoria sobre las fuerzas realistas españolas en dicha batalla.

Todos sabemos – cual más ,cual menos – que esta fecha divide a nuestra patria y de seguro la seguirá dividiendo.  Respondí ese twitter diciendo que compartía su sentimiento, pero agregando que en virtud de su investidura  debería -además -pedir informe  a las autoridades respectivas sobre este tema.

Porque este  desfile en tan controversial fecha tiene varias aristas, más allá de los improperios y la indignación de muchos.

Se trata de un establecimiento  educacional con Rol  Base de Datos , es decir enrolado en el Ministerio de Educación ( 41109-4   ) me imagino que se puede requerir información precisa si la celebración del 11 de septiembre está incluida en calendario de efemérides, en algún plan de estudio especial o en una asignatura o actividad extraprogramática.

Algún organismo de la frondosa burocracia educacional debería  darnos luces  sobre esta eventual «actividad educativa».

La realización de este desfile en homenaje -supongo al 11 de septiembre – utilizando el Monumento a los Héroes de Maipú, supone una apropiación  indebida  con poca información, puesto que  La Batalla de Maipú fue una gesta americana , realizada por el Ejercito de los Andes ( después se llamó Unido de los Andes ) y el  Ejército Chile y todos los jefes con mando  eran de Los Andes, es decir Argentinos.

Antes , durante la época de Pinochet  hubo en la comuna un comando utraderechista llamado Santiago  Bueras  que amenazaba de muerte a personas opositoras a la Dictadura.

Ojalá no se siga utilizando el nombre del  gran héroe  de la Batalla ,el Huaso Bueras, que rindió su vida y también su fortuna por la libertad de la Patria, hasta tal punto que su viuda en la miseria tuvo que pedir una pensión de gracia para poder vivir dignamente.

Finalmente, el Monumento a los Héroes de Maipú es uno de los  monumento históricos  más antiguos, inaugurado el año 1910, y cuya cautela,( está a cargo legalmente ) la tiene en exclusiva el Municipio de Maipú, pero como estamos en Chile ,los alcaldes de turno,especialmente los tres últimos (incluyendo la actual) lo han utilizado para sus fines electorales , porque cualquier tipo de evento se utiliza con total irrespeto  a los forjadores de la Patria. ferias del trabajo, recitales, pista de bailes ,llegada del viejo pascuero, música , comistrajo, en fín diversión barata y masiva.

Es de suponer que el actual municipio autorizó formalmente la utilización del Monumento a los Héroes de Maipú para homenajear a los participantes del 11 de septiembre.

Ahora creo que este desfile  es la guinda de la torta, un colegio Pre -militar de Maipú desfilando  y homenajeando  al 11 de septiembre y que  tiene decreto del Ministerio de Defensa  Nacional  que lo  autoriza para impartir  instrucción militar ,solo puede funcionar en este ámbito  bajo la supervisión directa  del Ministerio de Defensa Nacional.

DECRETO  DEL COLEGIO PREMILITAR SANTIAGO BUERAS  DE MAIPÚ