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Juv, 01.07.2021

Dr. Zenobio Saldivia Maldonado colabora con sus obras de Historia de la Ciencia en la biblioteca pública de Maipú

El reciente martes 2 de septiembre, el profesor Zenobio Saldivia Maldonado, académico de la Universidad Tecnológica Metropolitana (UTEM), Santiago, visitó la oficina de Dirección de Desarrollo Comunitario (DIDECO), de la Iltre. Municipalidad de Maipú conducida eficientemente por su Director Don Jaime Azúa. En dicho encuentro se dialogó con los Sres. Ignacio Ovando Cabrera y Juan Ángel Alarcón, de la Unidad de Análisis, Control y Gestión de proyectos, estableciendo un diálogo en torno a futuros proyectos históricos y pedagógicos. En este último campo se estudiará la factibilidad de apoyar una investigación que comprende el estudio del constructivismo piagetano en el campo la pedagogía y la psicología, desde una perspectiva epistemológica; estudio orientado a apoyar a los profesores de la comuna para su mayor conocimiento de las ideas piagetanas y para que estos las consideren en el aula según corresponda a sus disciplinas. La presente investigación debería terminar con un texto de consulta para los profesores.

El actual académico, Zenobio Saldivia Maldonado tiene una trayectoria profesional idónea: Profesor de Filosofía en la Universidad de Chile, Magíster en Filosofía de las Ciencias de la Universidad de Santiago de Chile (USACH) y Doctor en Pensamiento Americano con mención en Historia de las Ciencias (USACH); y diversos reconocimientos internacionales. Desde hace algunos años ha venido esbozando rigurosamente una investigación historiográfica y epistemológica, centrada en dar cuenta de la evolución de la ciencia en Chile y América, con una copiosa producción de obras relativas a la filosofía de la ciencia y a la historia de la ciencia, actualmente cuenta con quince textos publicados por editoriales y universidades del país y del extranjero. Su último texto se titula Adiós a la época Contemporánea.

Posteriormente, el académico visitó la Biblioteca Municipal de Maipú con la intención de explicar “que el conocimiento no sólo se debe plasmar sólo en las cátedras, sino en las fuentes que reproducen el saber y también debe llevarse a todas las instancia donde estén los jóvenes” De modo, que obsequió parte de sus obras para apoyar la lectura de los jóvenes de la comuna local. Entre éstas podemos mencionar: “Ensayos de Filosofía”, “Ensayos de Epistemología”, “Una aproximación al desarrollo de la Ciencia en Nicaragua”, “Cuentos de Amor y Naturaleza” por nombrar algunas. El Coordinador de bibliotecas Sr. Ricardo Valdés Díaz, recibió con gratitud los libros, y expreso: “Gracias por el aporte que realiza estimado profesor. La Historia de la Ciencia en Chile estará en nuestras salas para todos los estudiantes de la comuna. Es un acto muy noble de su parte.”

En síntesis, la donación de libros por investigadores académicos, como en el caso del profesor Saldivia es un ejemplo de los deseos de acercar a los jóvenes al hábito de la lectura por un lado y un acercamiento al conocimiento de punta por otro, o una secuencia de unión entre los nuevos conocimientos y los nuevos saberes que pueden aprender los educandos. En sí, las disciplinas Historia de la Ciencia en Chile e Historia de la Ciencia en Latinoamérica son muy recientes, de ahí la importancia de los esfuerzos de acercamiento a éstas, que realiza el profesor mencionado, pensando principalmente en los jóvenes de comunas populosas y con una rica historia política y cultural, como es el caso de nuestra comuna de Maipú.

Sobre el autor :
Francisco Díaz Céspedes
Magíster en Ciencia Política. Universidad Tecnológica Metropolitana.
(C )Magíster en Filosofía de las Ciencias. Universidad de Santiago de Chile.
Profesor de educación General Básica Con Mención en Educación Tecnológica y Lenguaje y Comunicación.
Licenciado en Educación. Universidad Tecnológica Metropolitana.

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