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  • Colegio de Profesores cuestiona el nombramiento irregular y ratificación en el cargo del Director de Educación Julio Torres, por parte de la alcaldesa Cathy Barriga.

    COLLAGE VITTORI BARRIGA Y TORRES

    Recién asumida la nueva Directiva del colegio comunal de Maipú, presidida por el profesor Mauricio Pavéz ,cambió la orientación gremial oficialista y partidista de los anteriores dirigentes , se ha abocado a tomar una posición por distintos aspectos legales y educacionales que afligen a los docentes de Maipú.

    Uno de estos problemas dice relación con el importante cargo de Director de Educación Comunal.
    Con la asesoría del departamento jurídico del Colegio de profesores nacional, se elaboró un informe en derecho sobre la situación legal y educacional del profesor que actualmente ejerce el cargo de Director de Educación , Don Julio Torres Peñaloza.

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    El profesor Julio Torres Peñaloza pertenece a la dotación docente del colegio municipal Los Bosquinos con el cargo de Jefe de UTP, el año 2013 participó en el concurso de Director de ese establecimiento y no lo ganó, declarándose desierto el citado concurso.
    En diciembre de 2014,el alcalde de la época Christian Vittori directamente mediante una resolución nombró a Torres Peñaloza como Director de Educación con el decidido apoyo y negociación del concejal de esa época Carlos Jara Garrido, actualmente procesado por los delitos de cohecho , y fraude al fisco , el 24 de mayo de 2017 se realizará la audiencia de lectura de condena o salida alternativa de suspensión condicional del procedimiento.

    El colegio de profesores de la época , no dijo nada, pensando seguramente que ese nombramiento sería transitorio o porque estaba de acuerdo políticamente , puesto que respondía a las directrices del Partido Comunista .
    En diciembre de 2015, el alcalde Vittori, volvió a dictar un decreto de nombramiento directo de Julio Torres, para el año 2016. Seguía con el apoyo político, del alcalde, del concejal Carlos Jara e indirectamente del colegio de profesores que guardó un riguroso y complaciente silencio.

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    Se realizaron las elecciones municipales en octubre de 2016 y resultó vencedora la ex bailarina y psicóloga Cathy Barriga en representación de la UDI, aunque técnicamente se presenta como políticamente independiente.
    La nueva alcaldesa nombró como gerente de la CODEDUC al ingeniero José Miguel Espinoza y en una reunión de presentación con los directores de los 26 establecimientos educacionales municipalizados de Maipú, comunicó oficialmente que ratificaba el nombramiento de Julio Torres por un año más ,como Director de Educación y actuaba en nombre de la presidenta del Directorio de la CODEDUC la alcaldesa Cathy Barriga.

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    Hizo uso de la palabra Julio Torres, con voz clara y enérgica exhortó a los Directores a ejercer el liderazgo educacional en el seno de sus comunidades, agregando que él era un profesional de larga trayectoria que no tenía nada que ver con la política partidista y que en los distintos concursos de Directores que dirigió dio las más amplias garantías a los numerosos postulantes.

    Precisamente , a raíz de este nombramiento , surgieron las preguntas y dudas sobre esta situación que llegaron hasta la nueva directiva del colegio de profesores presidida por Mauricio Pavéz.

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    Esta Directiva ,tomó la decisión de no guardar un silencio cómplice como lo hizo la anterior .
    Solicitó un informe en Derecho al equipo jurídico que concluyó que ese nombramiento sería ilegal, pues claramente vulnera lo dispuesto en la ley nº 19.070 texto refundido, las leyes que la complementan y modifican.
    “Específicamente en el artículo 34D “ Los Jefes de los Departamentos de Administración de Educación Municipal, sea cual fuere su denominación, serán nombrados mediante un concurso público.

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    Dichos funcionarios serán nombrados por el sostenedor entre cualquiera de quienes integren la nómina propuesta por el Sistema de Alta Dirección Pública mediante un procedimiento análogo al establecido para el nombramiento de Altos Directivos Públicos de segundo nivel jerárquico. La administración de este proceso corresponderá y será de cargo del Consejo de Alta Dirección Pública……..”
    Se determinó que este funcionario ha dirigido los distintos concursos de directores realizados en los años 2015 y 2016 en la Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú y sólo teniendo la calidad jurídica de Jefe de UTP, con un detalle ,quizás, anecdótico el colegio al cual pertenece, los Bosquinos , en estos casi tres años de ejercicio del cargo , no se ha convocado a concurso de su Director.

    En otro sentido, la misma ley estable en su artículo 34 F que el Director de Educación nombrado mediante concurso público deberá presentar un convenio de desempeño con el sostenedor.
    Sobre la base de ese convenio de desempeño, el Director de Educación deberá presentar ante el Sostenedor y el Concejo Municipal, las metas cumplidas de ese plan de trabajo.

    Al parecer, nada de esto ha ocurrido en estos dos últimos dos años. Por tal razón se pedirían los convenios de desempeño y las metas cumplidas ,que señala la ley.

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    Por otra parte , el mismo artículo 34F dispone que en el caso de vacancia del cargo, en un plazo máximo de seis meses el Sostenedor deberá llamar a concurso público, situación que evidentemente no ha ocurrido.

    El colegio de profesores, el martes 18 de abril, presentó ante los organismos educacionales correspondientes un recurso de aclaración y queja sobre esta anormalidad jurídica, según su criterio.

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    Personeros ligados a la entidad gremial a nivel nacional se han preguntado sobre el rol asumido por el actual concejal de Maipú del Partido Comunista Ariel Ramos , encargado de la comisión de educación del H. Concejo Municipal .
    ¿Participó en la ratificación del nombramiento anómalo del señor Julio Torres Peñaloza por tercer año consecutivo como Director comunal de educación de Maipú, que hizo la alcaldesa de Maipú, Cathy Barriga.

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    El nombramiento de Julio Torres que realizó el ex alcalde Vittori actualmente procesado y el nombramiento de hecho que hizo la actual alcaldesa Barriga no respetaría lo dispuesto en la ley nº 19.070 texto refundido, las leyes que la complementan y modifican.
    Julio Torres Peñaloza, en la actualidad ejerce el cargo y el rol de Director de Educación de la Corporación Municipal de Servicios y Desarrollo de Maipú ( CODEDUC),impartiendo directrices generales y específicas.

    Una de las cuales – entre muchas – está referida a los modelos de planificación que deberán utilizar los establecimientos educacionales municipalizados de Maipú
    Asimismo fuentes cercanas a la entidad gremial han planteado que esta situación pudiera contribuir en parte a configurar el concepto de “notable abandono de deberes” que considera la ley orgánica constitucional de municipalidades.

  • La negociación de “humo” de la Directiva Nacional del Colegio de Profesores y la rebelión de las bases

    Desde el mes de abril se han desarrollado “negociaciones” entre el MINEDUC y la Directiva Nacional del Colegio de Profesores, siguen y probablemente, seguirán.

    Extraña negociación, sospechosa, dilatada, al menos eso se advierte. Un pequeño gremio consigue algo en 30 0 60 días. El gremio más numeroso y poderosos económicamente ha logrado poco o nada.Ese es el resultado de estar dirigido por una burocracia sindical que está usufructuando de los beneficios asociados a esos cargos.

    Dirigentes que llevan ahí por más de 20 años. Muchos de ellos provienen de la antigua AGECH. Son electos o reelectos todas las veces dirá usted. Claro es muy simple hay que aceitar una maquinaria electoral, con inscritos, con cuotas al día y otras yerbas.

    ¿ Quien supervisa a una asociación gremial?, El Ministerio de Economía u otra entidad. ¿Se acuerda de Martinez en la CUT?. Costó años desbancarlo. Estos dirigentes tienen deliciosas granjerías , que se justifican cuando obtienen mejorías para sus asociados.

    Hoy en día esta burocracia gremial ,los incluyo a todos, pero Gajardo es el principal, está preocupada, se produjo una rebelión en las bases, en los profes que laboran en el día a día, muchos de ellos no colegiados , pero que reaccionan puesto que unos dirigentes están “negociando” por ellos.

    Gajardo en estos dos últimos dos días ha reiterado con una cara de preocupación con una voz estaliniana , que la institucionalidad ( Colegio de Profesores) debe…… respetarse.

    Su voz aguardentosa ha sonado molesta y amenazante , su negro bigotito se movido más de lo acostumbrado, pero no ha conseguido gran cosa para el gremio.
    Ha llevado al gremio a un callejón. Claro, estamos a fin de año. Van esperar las vacaciones, para enfriar la situación.
    Afortunadamente han emergido nuevas fuerzas y liderazgos que ojalá se consoliden y luchen por banderas netamente gremiales y en una segunda etapa formen otra gremial o expulsen a los actuales burocrátas del colegio.

    En Maipú, ya han aparecido oportunistas que quieren lograr beneficios con el movimiento local que mañana se reúnen en el colegio San Martín. Entre estos se encuentra el diputado símbolo del sistema binominal Pepe Auth
    Pero a todo esto,¿ que ha conseguido el Colegio de Profesores?.

    Observando un cuadro comparativo de lo que ha se ha logrado en estos ocho meses de “negociación”, encomillamos esto porque la llamada negociación de la agenda corta, es como un partido de fútbol en el cual se hace tiempo, se tira la pelota fuera, se hacen los lesionados, todas las artimañas.

    Circula versión que el artífice del “telefonazo” habría sido el simpático diputado socialista Andrade junto a dirigentes socialistas del Colegio de Profesores.

    Sólo el 35 % de las demandas tiene una respuesta precisa, todo lo demás creo que es …. humo.

    Reajuste del Ingreso Mínimo Docente se descongelará cuando se envíe el reajuste del sector público. (Cuánto será ),Gajardo debe saber y puede hacer lo mismo que Bárbara Figueroa con el sueldo mínimo que a los 5 minutos lo aceptó.

    El agobio docente : esto de las reuniones asesorías de las ATES que siempre tiene alguna relación de parentesco o política con el sostenedor, para “enseñar” a los profesores como deben hacerlo y quienes realizan estas asesorías muchas tienen cero experticia.

    El llenado de papeles, la sobrecarga de horarios. Los cursos de cualquier cosa en el verano, siempre hechos por instituciones relacionadas con el sostenedor, sea en términos académicos o económicos. Muchas veces son lindos negocios.

    El MINEDUC ofrece instalar una “mesa técnica para conversar”. ¿Cómo será esto? Misterio

    En cuanto a la Deuda Histórica. El MINEDUC ofrece instalar una “Mesa Técnica” para analizar el tema. Otra tomadura de pelo.

    Durante años unas viejitas profesoras se reúnen frente a la MONEDA reclamando por el pago de la deuda Histórica. Una imagen para lloriquear. Piden firmas de apoyo . 15 días atrás José Antonio Gómez , el oportuno líder radical y ministro de Justicia, firmó su apoyo. Esto se llama cara de ……, las viejitas gustosas se sacaban la foto con este fresco personaje, que no ha hecho nada en 20 años sobre este indignante problema. Lo único que falta ,ahora ,que Andrés Velasco firme también su apoyo.

    Si tiene tiempo e interés puede ver este cuadro comparativo de lo logrado por Gajardo y sus huestes

    1.- Titularidad de los Profesores a Contrata

    Demanda del Colegio de Profesores :
    Titularidad para los profesores a contrata:
    Nuestra petición ha sido que el MINEDUC respalde el proyecto que está en el parlamento.

    Respuesta del MINEDUC :
    Paso a la titularidad de aquellos profesores que tienen un contrato de aula, al 31 de julio
    de 2014, por un mínimo de 20 horas, durante tres años continuos o cuatro años discontinuos
    con el mismo municipio o corporación municipal.

    Para esto el jueves 13 de noviembre de 2014, el Ministerio de Educación ingresó una
    indicación sustitutiva en la Comisión de Educación del Honorable Senado de la República, con
    el fin de concretar la promulgación de una ley que por única vez, restituye la estabilidad
    laboral a aquellos docentes que cumplan las condiciones descritas.

    2.- IMD ( Ingreso Mínimo Docente)

    Demanda del Colegio de Profesores :

    Aumentar el Ingreso Mínimo Docente, de tal modo que efectivamente beneficie a un
    universo mayor de docentes. Para ello, proponemos que se aplique el aumento del
    IPC sobre IPC año tras año, desde el 2010 hasta el 2014, inclusive.

    Respuesta del MINEDUC :

    En el marco de la Ley de Reajuste del Sector Público de 2014, el Ministerio de Educación
    descongelará la Renta Total Mínima (RTM), que desde el año 2010 y hasta la fecha no había
    sido reajustada.

    3.- Bono de incentivo al retiro:

    Demanda del Colegio de Profesores :

    Exigir el mejoramiento del monto
    Si el MINEDUC ofreció un bono similar al anterior, entonces a los 20 millones hay que aplicarle
    El reajuste del sector público de los últimos cuatro años el que alcanza al 19.4 % por lo tanto el piso es de
    $ 23.880.000.Además en el universo de beneficiarios debe ser incluido el profesorado en edad de pensionarse que labora en los liceos técnico profesionales de administración delegada regida por la ley Nº 3.166
    De no ser posible aumentar el monto ofrecido, proponemos aplicar el monto máximo desde 36 hrs. Hasta 44 hrs, de contrato.
    Respuesta del MINEDUC :

    El Ministerio de Educación ingresará en diciembre del presente año, junto al proyecto de
    Carrera Profesional Docente, otro proyecto que establece un «Bono de Incentivo al Retiro»
    para aquellos profesores y profesoras que al año 2015 cumplan con la edad de jubilar.

    El bono tiene un monto de $21.500.000.- para aquellos docentes que tengan un contrato de
    entre 44 y 37 horas. Para contratos inferiores a las 37 horas, la o el docente recibirá el bono
    en directa proporción a las horas de contrato que estaba sirviendo al momento de jubilar. La
    decisión de acogerse a este beneficio es voluntaria para el profesor o profesora.

    4.- Agobio Laboral Docente
    Demanda del Colegio de Profesores :

    Insistir en la necesidad de contestar favorablemente los siguientes problemas:
    Autonomía Profesional: Respeto y correcta aplicación del artículo N° 16 del Estatuto Docente sobre autonomía
    profesional docente.
    Feriado Legal o Vacaciones del Profesorado: Asegurar que sin plan de perfeccionamiento de parte del empleador, el profesor no debe trabajar 15 días en enero para planificar el año escolar venidero. El feriado legal será el que estipula el Estatuto Docente; esto es los meses de enero y febrero.
    En la comuna, en enero salen a vacaciones los asistentes y los auxiliares y los docentes ,no.

    Pago de salario en enero y febrero: El MINEDUC debe allanarse a gestionar y conseguir que el contralor general reconsidere dictamen en que le otorga la facultad al sostenedor para contratar profesores con termino antes del 31 de diciembre relativizando la aplicación del artículo N° 41 bis del estatuto docente. Dicho dictamen es contrario a la interpretación que hace la Dirección del trabajo.

    Regulación de contratos docentes: Fiscalizar el contrato docentes vigentes asegurando el cumplimiento de las normas laborales establecidas en el estatuto docente y en el código del trabajo. Entre otras cosas que se asegure el pago de deudas pendientes.

    Fin a la asesoría de la empresa privada en escuelas públicas: No más ATE en las escuelas.

    Respuesta del MINEDUC

    Respecto del «Agobio Laboral» se constituirá a la brevedad una Mesa Técnica conformada
    por la Superintendencia de Educación, la División de Educación General del Ministerio de
    Educación y el Colegio de Profesores.
    Esta Mesa Técnica abordará temas tales como:
    Planificación de clases que imparte el docente.
    La situación de las asesorías externas a los establecimientos educacionales y su implicancia
    en el quehacer pedagógico.
    Vacaciones de verano.
    Autonomía pedagógica de los profesores y profesoras en sus actividades de enseñanza.
    Además de otros aspectos que la Mesa Técnica considere relevante.

    5.- Deuda histórica:

    Demanda del Colegio de Profesores

    Reiterar que nuestra demanda es establecer una mesa bipartita MINEDUC _ Gremio que
    aboque a laborar una propuesta de solución a través de una Ley de reparación.
    Respuesta del MINEDUC

    El Ministerio de Educación instalará una Mesa Técnica que aborde el tema de las
    pensiones del profesorado. En particular, la situación que afecta a los docentes traspasados
    desde el Ministerio de Educación a las municipalidades.